Meu idiota de 7 anos
Tyler está diante de mim imitando e murmurando as palavras que digo enquanto peço a ele para dar um tempo por me ignorar pela terceira vez. Seu rosto está contorcido e completamente desrespeitoso enquanto ele finge ser eu. Ele parece jovem e bobo enquanto me copia mal, mas meu sangue ferve por dentro. Sinto meu corpo tenso. Ele me pegou.
O flagrante dedo médio pediátrico ao meu pedido relativamente neutro, depois de muitas chances de simplesmente sentar. É isso. Sente-se na cadeira dele durante o jantar. Nada mais. Eu morro de vontade de mostrar a ele o dedo médio duplo e dizer para ele se foder, e dizer “você está sendo um completo idiota”. Mas eu não.
Eu luto contra todos os impulsos de manter o curso e conto até 3, deixando-o saber que seus patins (seu bem precioso) desaparecerão durante a noite se eu chegar a 3. Ele lentamente se afasta da mesa até seu quarto, e eu faço isso. Certifico-me de que meus pés estão firmemente plantados no chão, para que não saltem e dou-lhe uma pequena bota para ajudá-lo a acelerar o ritmo. Estou em constante guerra com o que quero fazer e dizer como pai e com o que sei ser o mais saudável e útil como psicólogo clínico. A verdade é: isso é normal. Ty está finalmente saindo da sombra de seu irmão mais velho, longe de seus pais, trabalhando para encontrar seu lugar em nossa família e seu lugar independente no mundo.
Se essa criança entrasse no meu consultório, o que eu pensaria? Que perguntas eu faria? Eu sempre me pergunto primeiro: qual é o estágio de desenvolvimento da criança. Obviamente, cada criança segue seu próprio caminho, mas como é sua vida aos 7 anos e o que a área geralmente espera.
De acordo com os Centros de Controle e Prevenção de Doenças (CDC), um marca de desenvolvimento para crianças com idades entre 6 e 8 anos é uma luta com o aumento da independência. Em termos leigos, as crianças nesta idade estão a envelhecer e a ser independentes, ao mesmo tempo que são jovens e necessitam de supervisão. Quando me afasto da emoção e penso com minha mente psicóloga, faz todo o sentido.
Este ano foi um ano de grande independência – Tyler começou a primeira série, ingressou no Programa de Imersão em Francês que exige que ele faça a lição de casa de forma independente, fala uma língua que nenhum de seus pais entende, corre sozinho pela vizinhança chamando os amigos, brinca de forma independente em casa com seus irmãos e colegas, e geralmente tem uma vida inteira na escola e no campo de jogos que parece separada de seu pai e de mim.
Eu entendo a confusão. Ele quer ser completamente autônomo e precisa muito de nós. A atrevimento recém-descoberto de Ty é uma representação concreta de como ultrapassar a fronteira entre independência e dependência. Ele se pergunta o que pode fazer e como negociar para ser autossuficiente e ser um menino gentil e respeitoso. Meu trabalho é ajudá-lo a encontrar seu caminho. Para manter essa linha para ele. Ensinar. Vendo seu coração puro e amoroso por baixo do limite. Dar-lhe um dedo médio duplo ou um chute na bunda apenas demonstra que a raiva e a frustração são controladas fisicamente e com raiva, enviando a mensagem de que não posso tolerar sua emoção difícil, sua confusão e teste de limites.
Então, para todos os pais que moram em casa com crianças mal-humoradas de 6 a 8 anos, lembrem-se disto:
– Seus filhos não são crianças más. Como todas as fases, isso vai passar.
– Responder com raiva não ajuda e aumenta a confusão e geralmente piora o comportamento a longo prazo.
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– Segure a linha. E espere que eles se deparem com isso com frequência. Contar 1-2-3, bem aos poucos, ajuda em nossa casa. Deixe seu filho saber que haverá uma consequência se ele não responder adequadamente até três e mantiver o limite REALÍSTICO (tenha cuidado para não ser muito extremo porque você está com raiva).
– Cite as três coisas mais importantes para você como pai. Declare sua expectativa em relação a essas três coisas para seu filho. Responsabilize-os. E deixe o resto ir. Ser pai é um compromisso, não uma ditadura.
– Converse com seu filho. Pergunte sobre a experiência deles. Valide suas emoções. “Você está fazendo muito mais sozinho e isso me deixa orgulhoso. Mas, as crianças muitas vezes se sentem confusas porque fazem mais por conta própria e não têm certeza de como ser um cara legal. Como tem sido para você? Você é um cara tão bom. Adoro quando você usa suas palavras e é respeitoso, embora saiba que às vezes é difícil. Você pode ser independente e uma pessoa legal como ( alguém que seu filho admira ). Lembra quando eles ( nomeie um gesto gentil que você fez )?”
No final do dia, lembre-se de que você está fazendo um bom trabalho. Momentos como estes podem desafiar os pais e suscitar sentimentos de frustração, porque eles sentem que o comportamento dos seus filhos reflete o quão bem eles são pais. Isso pode ser verdade, mas muitas vezes não é. As crianças devem resolver seus próprios problemas emocionais e isso faz parte desse processo de desenvolvimento. Aperte o cinto, seja gentil e amoroso e reserve um tempo para entender o que está motivando esse comportamento.
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