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Um professor do TikTok se pergunta: o jardim de infância se tornou muito difícil?

Paternidade

Ela teme que o excesso de estudos deixe as crianças sem tempo para serem crianças.

TikTok

O jardim de infância é um dos primeiros passos que as crianças dão em sua jornada educacional. Mas será que esse passo está se tornando mais como um salto ?

Sra. Kelli, que compartilha suas experiências como professora de jardim de infância em sua conta no Tiktok, @the_wondermint , fez esta pergunta, que pode estar na mente de muitos pais como volta às aulas a temporada começa.

“Então, eu só tenho que perguntar, como professora de jardim de infância de 20 anos, lembra quando fomos para o jardim de infância que tínhamos que aprender a usar o penico e não comer cola?” Kelli perguntou.

“Meu coração se parte quando vejo todos esses vídeos sobre o que você precisa fazer para preparar seu filho para o jardim de infância, e coisas que seu filho deve saber antes de ir para o jardim de infância, e essas listas de coisas que os pais precisam trabalhar”, ela explicou.

Para Kelli, os padrões do jardim de infância hoje em dia parecem muito mais intensos do que o esperado de sua geração.

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“O desenvolvimento humano não mudou, o que uma criança de cinco ou seis anos é fisicamente, mentalmente e em termos de desenvolvimento não mudou, em todos estes anos. Mas por alguma razão... o que esperamos deles quando vão para a escola mudou”, disse ela.

Kelli destacou que o jardim de infância pode ser um período de transição difícil e que, em sua experiência, as crianças ficarão bem se seus professores dedicarem mais tempo às artes e ofícios e às brincadeiras.

“Ame aqueles bebezinhos que estão sendo separados dos pais, alguns deles pela primeira vez. O aprendizado virá. O desenvolvimento vai vir, o ABC, o um, dois, três, a escrita, tudo isso, vai vir... Currículo, vai acontecer. O aprendizado, isso vai acontecer. Apenas deixe nossos filhos serem crianças. Deixe que essas crianças de cinco e seis anos tenham o desenvolvimento que deveriam ser, e isso é uma criança”, disse ela.

Os comentários concordaram amplamente com Kelli. Muitos pais expressaram seus próprios medos em relação às crianças que ingressam no jardim de infância ou experiências negativas com crianças que já o frequentaram.

“Finalmente alguém disse isso”, disse Jennifer Campo . “O currículo é uma loucura para crianças do ensino fundamental. Eles perderam absolutamente a infância.”

“Concordo, o boletim do jardim de infância costumava ser coisas como pular, andar na trave, o mais difícil era contar até 100”, disse Andrea Niesse .

'Sim! Meu filho teve dificuldades no jardim de infância no ano passado e até teve lição de casa! Eu não conseguia acreditar em tudo o que ele tinha que saber. O professor disse que ele teve dificuldade em prestar atenção… sim, ele tem 5 anos!” compartilhado Amanda Lindsey .

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Kelli passou a abordar o tema do dever de casa em um vídeo de acompanhamento.

Ela explicou que não atribui lição de casa aos alunos e, em vez disso, incentiva os pais a passarem tempo lendo com os filhos.

“Estamos cobrindo o que cobrimos nas cinco ou seis horas com esses bebezinhos, e se não pudermos cobrir isso nesse tempo, definitivamente não vamos tirar o melhor proveito deles às 5, 6 horas. relógio à noite, quando estão cansados ​​e deveriam aproveitar o tempo com a família”, explicou ela.

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Muitos pais nos comentários concordaram que a quantidade de lição de casa que seus filhos mais novos recebiam parecia excessiva.

“Meus meninos estavam tão cansados ​​​​depois de um dia inteiro no jardim de infância e depois receberam PACOTES de lição de casa. Eu disse ao professor que não havia jeito. e não os obrigou a fazer isso! disse MamãeS .

Então, o que dizem os especialistas?

Um estudo no Jornal americano de pesquisa educacional confirmou que o jardim de infância realmente se tornou mais focado nas habilidades acadêmicas. No entanto, descobriu que um foco mais forte nos estudos no jardim de infância melhorou os resultados acadêmicos e socioemocionais das crianças no futuro.

Quanto ao dever de casa, um E Psicóloga Educacional estudo descobriu que o dever de casa pode ser útil para crianças mais velhas, mas não aumenta o desempenho dos alunos do ensino fundamental.

Portanto, embora um dia inteiro na escola possa fazer crescer o cérebro do seu filho, o trabalho extra após o fato pode não ser tão útil.

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