A lição de casa que gostaria que meu filho trouxesse da escola para casa

Toda sexta-feira, uma folha de papel azul chega em casa com meu aluno da primeira série. Ele apresenta seu dever de casa da semana, matéria por matéria: uma dúzia de palavras de ortografia, um exercício diário de compreensão de leitura, páginas de uma apostila de matemática e a expectativa de que ela leia 20 minutos por dia e pratique adição e subtração de fatos para alguns minutos todas as noites. Uma semana depois, na sexta-feira seguinte, a folha azul volta para a escola com minha assinatura e uma marca de seleção ao lado de cada uma das tarefas concluídas.
Se seguirmos o ritmo, o dever de casa leva cerca de 30 minutos por noite, sem contar a leitura (que fazemos juntos antes de dormir). Se pularmos uma noite ou ficarmos atrasados, ou se eu for pai sozinho por causa de um cônjuge que viaja e as exigências de três filhos superarem a urgência do dever de casa da primeira série, o trabalho se acumula e a noite de quinta-feira nos deixa ansiosos e lotados para fazer tudo. Uma revisão ortográfica oral sobre cereais sorvidos nas manhãs de sexta-feira tornou-se bastante rotineira.
Por um lado, eu entendo. Simpatizo com os professores que estão sob enorme pressão, com os distritos escolares fazendo o seu melhor em um cenário educacional carente de recursos e em mudança. Quero que meu aluno da primeira série aprenda a soletrar, e até gosto (shh, não conte!) de trabalhar nas Planilhas matemáticas do Common Core com ela. Na nossa casa a aprendizagem é uma prioridade e algo que valorizamos para crianças e adultos de todas as idades; a escola é importante, não porque seja o caminho para a faculdade e para o sucesso futuro, mas porque esperamos que os nossos filhos continuem envolvidos e participem no processo.
Mas eu odeio isso. Eu odeio que crianças de 6 anos tenham lição de casa e, principalmente, que ela seja composta principalmente de planilhas, repetição e memorização. Eu odeio que nas seis horas entre a hora de pegar a carona e a hora de dormir, minutos preciosos devam ser gastos sentado, com o lápis na mão. Eu odeio que esses minutos sejam em sua maioria dirigidos por adultos e não por crianças (e é claro que são, pois o que uma criança de 6 anos está naturalmente inclinada a fazer planilhas depois de passar horas na escola?). Não me interpretem mal: adoro a educação, adoro os professores e não adoro nada mais do que a capacidade natural de aprendizagem de uma criança. Mas eu odeio lição de casa para crianças muito pequenas.
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Se eu pudesse agitar minha varinha mágica e transformar o sistema com um único desejo, gostaria que nossa escola tomasse uma atitude ousada como P.S. 116 em Manhattan fez, e aboliu o dever de casa nas séries iniciais.
Se eu pudesse, o papel azul diria algo assim:
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1. Vá para fora
Retire as pétalas mortas das roseiras e misture-as com seixos e lama para ver o que acontece. Sujeira sob as unhas e na parte inferior da calça jeans. Puxe os caracóis da parte de baixo das plantas e corra com eles de uma ponta à outra da mesa de piquenique. Dê-lhes nomes e alimente-os com folhas.
2. Fique entediado
Fica tão entediado que inventa uma língua alienígena e depois abre uma escola de faz-de-conta para ensiná-la a seu irmão e irmã. Fica tão entediado que pede para limpar o chão, só por diversão. Conheça a coceira do tédio e a satisfação de coçar essa coceira com algo espontâneo, inventivo e interessante. Domine a arte de ficar entediado.
3. Passe algum tempo sozinho
Passe algum tempo sem que nenhum adulto lhe diga onde sentar ou o lembre de lavar as mãos. Perca-se nas minúcias de arrumar os móveis da sua casa de bonecas ou faça um passeio de bicicleta que o deixará corado e ofegante. Sinta o peso do seu corpo, ouça o som da sua voz, mexa o dente solto, observe a sua sombra seguir cada movimento seu. Faça essas coisas sem medo de observação ou crítica. Faça-os sem se perguntar o que mais você deveria estar fazendo.
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4. Leia
Leia o verso da caixa de cereal e a primeira página do jornal. Leia as capas das revistas na fila do caixa (e depois pergunte à sua mãe o que é uma Kardashian). Leia para sua irmã mais nova. Leia depois da hora de dormir. Leia sem contar os minutos ou as páginas. Não registre nada. Apenas leia.
5. Faça algo
Faça um bolo sujo no quintal, uma margarida para o cabelo, um filme com o celular da sua mãe. Faça um amigo improvável. Faça um smoothie. Faça um teatro de fantoches com uma caixa de papelão. Use o que você faz, compartilhe o que você faz ou jogue fora e faça algo novo. Mas não entregue; não será avaliado.
6. Escreva
Escreva uma carta para alguém distante que deseja ouvir de você. Escreva seu nome no vapor na parede do chuveiro. Escreva em letras invertidas, do avesso e incompatíveis, cuja forma vem em um distante segundo lugar em relação à história que contam. Escreva um manifesto, um poema, uma carta de amor secreta. Não edite, pontue ou fique nas entrelinhas – apenas escreva.
7. Limpe a mesa
Dobre a roupa. Prepare seu próprio almoço. Use uma faca afiada, com cuidado e com sucesso, pela primeira vez. Comece um debate na mesa de jantar e mantenha-se firme. Sinta a emoção da contribuição, do arbítrio, da importância.
8. Descanse
Deite-se na cama com seu amor favorito e sinta o mundo ficar confuso e pálido por trás de suas pálpebras pesadas. Sonhe sem se preocupar com o dever de casa. Acorde sem pensar nos testes. Durma muito e profundamente, pois é no sono que acontece grande parte do trabalho da infância, e o descanso é algo que você precisará aprender a fazer quando adulto.
Porque sou um seguidor de regras, porque amo e respeito a nossa escola e o nosso professor, e porque escolhi este sistema e quero trabalhar dentro dele tanto quanto possível, submetemos-nos à vontade da folha azul semana após semana. Minha filha faz a lição de casa; Eu forneço suporte e estrutura (com relutância crescente, mas silenciosa, à medida que o ano passa). Assino na linha pontilhada, cúmplice de um sistema que temo ser, na melhor das hipóteses, ineficaz e, na pior, destrutivo.
Mas desejo mais infância e menos dever de casa. Desejo mais aprendizado e menos tarefas. Eu desejo melhor. Você?
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