Relaxem, pais: está tudo bem se seu filho de 5 anos não lê, e aqui está o porquê
FatCamera / iStock
Comediante Crystal Lowery recentemente compartilhado no facebook por que ela não era ensinando seu filho de 5 anos a ler .
Ela escreveu:
Não me entenda mal, nós lemos livros para ele o tempo todo. Nós nos imaginamos na Fábrica de Chocolate de Willy Wonka e estamos com 170 páginas na Câmara Secreta de Harry Potter. Nós o estamos ensinando a curtir as histórias, a se perder nos personagens.
Mas não o estamos ensinando a ler. Ainda não. Ele está muito ocupado aprendendo outras coisas.
Ela explicou um pouco sobre as outras coisas que está ajudando seu filho a aprender: como ser um bom esporte, como construir, como cuidar das coisas dele, como perdoar e se desculpar, como estudar animais, como experimentar coisas novas sem ficar frustrado, como fazer amigos.
Em suma, muitas coisas que não podem ser ensinadas usando nenhuma planilha fonética, cartão de memória ou exercício de ortografia.
Ela recebeu um muito apoio por sua posição, bem como muitas críticas.
Acontece que as pessoas têm muitos sentimentos fortes sobre quando as crianças devem começar a ler e o que significa quando crianças pequenas não podem.
Eu sei um pouco sobre isso porque um ano atrás eu escrevi meu próprio post viral sobre porque eu não queria que meu filho lesse no jardim de infância . Tenho doutorado em política educacional, mas ainda sabia muito pouco sobre como nossas expectativas em relação aos nossos alunos mais jovens aumentaram drasticamente em apenas uma década ou mais, especialmente em relação à leitura e à alfabetização. Fiquei chocado e triste.
Explicando por que decidi esperar um ano antes de mandar meu filho para o jardim de infância, eu escrevi : Meu filho não está pronto para o jardim de infância em 2016. Jardim de infância - que significa 'jardim para crianças' em alemão - não é mais jardim de infância. Seu primeira série de ontem , ou mesmo em segundo lugar. Os padrões acadêmicos do jardim de infância são dramaticamente mais rigorosos do que há uma década ('encontre evidências textuais'; 'leia textos com propósito e compreensão'; 'diferencie palavras com grafia semelhante identificando os sons das letras que diferem').
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Um estudo de 2014 da University of Virginia comparou as expectativas dos professores do jardim de infância para seus alunos em 1998 e hoje. As diferenças foram marcantes. Em 1998, 31% dos professores achavam que os alunos do jardim de infância deveriam ser capazes de ler até o final do ano. Em 2010, esse número era agora de cerca de 80%.
Minha postagem foi republicada por Huffington Post e Washington Post , entre outros, e compartilhado dezenas de milhares de vezes. Como Crystal Lowery, muitos comentadores e e-mails irritados de muitos outros me disseram que não ensinar meu filho de 5 anos a ler era ignorante e abusivo e faria com que ele sofresse academicamente por muitos anos.
Você sabe quem escreveu os comentários de maior apoio ao meu artigo e ao artigo de Crystal? Professores, administradores, especialistas em primeira infância e pesquisadores. Porque eles viram e estudaram como nossas salas de aula do jardim de infância são diferentes de uma geração atrás, quando o jardim de infância se concentrava precisamente nos tipos de socialização e habilidades de enfrentamento que Lowery está ensinando a seu filho.
É o seguinte: não estamos fazendo nenhum favor aos nossos filhos, impedindo-os de passar a maior parte do dia brincando, forçando as crianças a ler antes que muitos deles estejam prontos para o desenvolvimento e adotando currículos para nossas escolas que ignoram o que especialistas em primeira infância sabem como as crianças aprendem melhor.
Eis por que nenhum pai deve entrar em pânico se um filho não estiver lendo no jardim de infância e por que nenhum pai deve julgar outro pai se quiserem esperar antes de ensinar seu filho a ler:
É normal do desenvolvimento para as crianças aprenderem a ler em uma ampla variedade de idades.
Todos nós sabemos que as crianças atingem marcos de desenvolvimento em diferentes idades. Assim como é normal do desenvolvimento para um bebê aprender a andar aos 9 ou 15 meses, há um grande alcance do que é normal quando as crianças começam a ler. Você não pode forçar um bebê a andar aos 10 meses, e da mesma forma você não pode forçar uma criança a ler se o cérebro dela não estiver pronto.
Pesquisa demonstra que as crianças que aprendem a ler mais cedo, em última análise, não ficam em melhor situação do que aquelas que aprendem a ler mais tarde.
Os leitores tardios alcançam os 9 ou 10 anos de idade. Em muitos países, como a Finlândia, os alunos não aprendem nenhum curso acadêmico formal até os 6 ou 7 anos de idade. No entanto, mesmo levando em consideração as diferenças de status socioeconômico, esses países superam os nossos em desempenho acadêmico.
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Brincar e explorar são as maneiras mais eficientes e eficazes para o crescimento de mentes jovens.
Eles formam a base sobre a qual as habilidades acadêmicas devem ser desenvolvidas posteriormente. Pesquisa mostra consistentemente que as crianças em idade de jardim de infância devem se envolver em brincadeiras ativas e práticas. Como Erika Christakis, pesquisadora e escritora da primeira infância, estados , É ingênuo presumir que a aprendizagem significativa está realmente acontecendo em salas de aula de alta pressão e repletas de planilhas, onde os professores controlam rigidamente o conteúdo e o ritmo da instrução. Décadas de pesquisa sugerem o oposto: as crianças são pequenas máquinas de aprendizagem, é verdade, mas elas adquirem todas as habilidades complexas em zonas cognitivas cruciais em salas de aula alegres, repletas de conversas informais e exploração lúdica.
Precisamos abandonar a ideia de que a infância é uma corrida. Precisamos parar de empurrar os estudos formais para crianças cada vez mais novas.
Como escreve Lowery: E embora algum dia suas horas sejam preenchidas com fonética, caligrafia e frações, não estamos preocupados com tudo isso hoje. Hoje ele tem coisas mais importantes a aprender.
Meu próprio filho começa o jardim de infância na próxima semana. Eu acho que ele vai se dar bem, com um ano extra de jogo e diversão em seu currículo.
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