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Certifique-se de que a escola do seu filho seja segura para alunos e famílias LGBTQ+ – veja como

Paternidade
  Uma ilustração digital de três crianças desenhando um arco-íris na rua com giz de cera representando L... Malte Mueller/Getty

Durante uma apresentação organizada por Espectro de Gênero , uma organização maravilhosa cuja missão é criar ambientes inclusivos e sensíveis ao género para todas as crianças e adolescentes, o facilitador incentivou os pais a fazerem um breve exercício antes de se reunirem com os administradores escolares. Eles estavam dando dicas sobre o que pais , cuidadores e aliados podem fazer quando enfrentam um administrador escolar sem apoio, e sugeriram antes de qualquer reunião fechar os olhos e perguntar a nós mesmos: “Se eu imaginar que tudo está indo perfeitamente, como seria?”

Conhecer os administradores escolares no local onde eles estão é uma das maneiras pelas quais os pais podem começar a ter conversas abertas e honestas sobre como podem ajudar a criar Aliados LGBTQ . Especialmente quando se trata de preconceitos e crenças, as pessoas sacrificarão as suas vidas defendendo aquilo em que acreditam. Portanto, mais do que conhecê-los onde eles estão, falar sobre o potencial de uma pessoa é a abordagem mais poderosa que os pais podem adotar ao navegar em conversas complexas sobre gênero e sexualidade.

Oscar Wong/Getty

A sugestão oferecida pelo Gender Spectrum é um belo lembrete de como manter em nossos corações e mentes uma visão do que esperamos ver é uma parte vital da construção de playgrounds que afirmam LGBTQ e da criação de salas de aula que afirmam LGBTQ. Algumas perguntas que os pais e cuidadores podem começar a fazer para se prepararem para o novo ano letivo são:

  1. O que estou fazendo para preparar meus filhos (ou alunos) para o novo mundo em que viverão?
  2. Como estou criando aliados de forma intencional, consciente e ativa?
  3. Como estou contabilizando o gênero e a diversidade sexual de todos os jovens?
  4. Existe alguma maneira de tomar medidas proativas para ajudar os jovens a ter acesso a informações adequadas à idade?
  5. Se não sei como conversar sobre gênero e sexualidade, há alguma pessoa ou organização com quem me sinta confortável em aprender?

Depois de começar a se fazer essas perguntas, considere as dicas a seguir sobre como você pode garantir de maneira fácil e eficaz que a escola do seu filho esteja ajudando a criar espaços de afirmação LGBTQ. Embora esta lista não seja exaustiva ou completa e as políticas e programas escolares variem muito dependendo do estado, distrito e se são públicos ou privados, uma ou mais destas dicas podem ser um recurso para qualquer escola.

Jon Vallejo/Getty

Cinco dicas para o novo ano letivo:

  1. Converse – Pergunte à escola do seu filho qual é a sua posição sobre assuntos relativos à comunidade LGBTQ. Isso pode parecer óbvio, mas é o passo que muitos pais e cuidadores não lembram que podem pedir.
  2. Grupos de estudantes e/ou pais – Existem GSAs ou outras organizações estudantis que apoiam LGBTQ na escola do seu filho? Existem grupos de pais amigos do LGBTQ?
  3. A visibilidade é importante: há sinalização ou adesivos que os professores possam exibir na sala de aula para que os alunos saibam que estão em um espaço de afirmação LGBTQ? Em Los Angeles, por exemplo, o Distrito Escolar Unificado de Los Angeles tem crachás “OUT Safe School” que os administradores escolares podem usar. É uma ótima maneira de permitir que os jovens LGBTQ saibam que têm pessoas seguras com quem podem conversar. Também permite que jovens não-LGBTQ ver aliados.
  4. A visibilidade é importante – se a escola do seu filho não tiver atualmente livros infantis relacionados com LGBTQ, eles estariam interessados ​​em receber alguns doados? Duas organizações que doam livros infantis relacionados a LGBTQ para escolas são: Nação de gênero e Esperança em uma caixa . É um passo proativo que qualquer pai ou responsável pode tomar para levar livros relacionados a LGBTQ para mais escolas em todo o país. Somente na Califórnia, a Gender Spectrum doou livros infantis LGBTQ ao Distrito Escolar Unificado de San Diego, ao Distrito Escolar Unificado de Los Angeles e ao Distrito Escolar Unificado de Fresno.
  5. Defesa e responsabilização — Os professores têm a responsabilidade de não fazer suposições sobre as identidades dos seus alunos — e isso inclui as suas orientações sexuais e identidades de género. Também vivemos num mundo em rápida mudança e muitos professores nas escolas querem ajudar, mas não sabem o que fazer ou por onde começar. Pergunte se a escola do seu filho está interessada em ter uma formação de professores LGBTQ.

Uma das coisas que percebi ao longo dos meus anos de ensino é quantas conversas entre pais, especialmente em torno do desenvolvimento de crianças e adolescentes, são heteronormativas. Quando mais professores puderem ter conversas abertas e adequadas à idade com os jovens e incluir relacionamentos entre pessoas do mesmo sexo e outras experiências LGBTQ, evitamos que informações imprecisas sejam apresentadas a um jovem. Também paramos de empurrar os jovens LGBTQ para as sombras, o que reforça a heteronormatividade e perpetua a vergonha e o estigma. Ao agir e incorporar as sugestões encontradas aqui, os pais e cuidadores podem fazer a sua parte para ajudar os professores a criar aliados LGBTQ dentro da sala de aula. e no playground. Para mais informações, confira o novo Chris livro , Criando aliados LGBTQ: um guia para os pais para mudar as mensagens do playground . Também é um ótimo recurso para compartilhar com a escola de seus filhos. Oferecer livros é uma forma divertida e criativa de garantir que todos os jovens aprendam sobre o mundo diversificado em que vivem. É um presente que continua sendo oferecido.

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