Você deve retirar seu filho dos testes padronizados? Os prós e contras

Antes antiteste, agora reconheço que depende da criança e da família.

Quando meu primeiro filho chegou à terceira série, nosso estado Testes padronizados me deixou um pouco louco. Eu odiava que suas habilidades fossem reduzidas a Os pontos de dados e que os números poderiam ser usados ​​contra nossos professores de escolas públicas, seu diretor e nosso distrito. eu odiei o estresse que Testes EOG (final da série) causaram, e como a preparação para eles tomou conta do calendário acadêmico.

Entrei no grupo de exclusão do meu estado no Facebook. (Ainda está ativo.) À medida que a quarta série avançava, encorajei meus amigos pais a desistir. Se muitos de nós o fizéssemos, os dados não teriam sentido e o estado teria que desistir. Tudo isso fazia sentido em minha mente, então fiquei chocado quando uma mãe disse que respeitava os testes, sabia que seu filho se sairia bem e ficaria chateada se o estado interrompesse.

Ainda convencido de que o teste era um veneno para meus próprios filhos, optei por meu filho na quarta e na quinta série. (E eu os mandei para a escola com uma camiseta anti-teste - que pílula eu era!) Então optei por não receber meu segundo filho quando ele chegou à terceira série. Mas algo aconteceu: meu filho mais novo ficou furioso. Acontece que ele gostava de testar (e ainda gosta, aos 17 anos). Enquanto isso, meu filho mais velho entrou em uma escola de ensino médio cheia de famílias de minorias empenhadas em fazer testes nas melhores escolas de ensino médio de nossa cidade. O teste, para eles, era uma tábua de salvação para um futuro melhor.

Fui forçado a dar um passo atrás na minha mentalidade de “teste = ruim” e considerar outras opiniões.

O caso para optar por não participar

Se o teste causar estresse indevido ao seu filho, ou se o seu filho tiver um problema como a dislexia isso torna um teste cronometrado um pesadelo vivo, então colocar seu filho no teste parece uma punição fria e dura que eles não merecem. Meu sentimento? Desative-os. Como você faz isso pode variar de estado para estado e há muita desinformação, incluindo diretores que dirão “você não pode optar por não participar desses testes”, o que raramente é verdade, mas é fácil para eles dizerem. (Aqui estão alguns conselhos gerais para como cancelar .)

O argumento de que “aprender a fazer provas cedo” é importante para os anos do ensino médio não é mais válido. Faculdades e universidades reconhecem cada vez mais que testes padronizados são tendenciosos . Os testes dependem de pistas culturais que muitas vezes inclinar-se para os brancos ricos . Além disso, são os privilegiados que podem pagar uma preparação cara para testes, o custo de fazer vários testes SAT e ACT e professores particulares. Muitas instituições importantes agora são opcionais para testes, incluindo Stanford e Harvard . Um número crescente de as faculdades são até cegas para testes , o que significa que eles se recusam a olhar para as pontuações dos testes - e isso inclui todas as escolas do Sistema da Universidade da Califórnia (UC) .

O caso para abraçar o teste

Deixe que os pais lhe mostrem o outro lado. Junto veio meu segundo filho, que lida com os testes da mesma forma que meu marido abraça o New York Times Palavras cruzadas. Ele é um perfeccionista doloroso que muitas vezes não entrega uma redação em vez de arriscar entregar algo que considera abaixo da média. Mas ele pode responder a perguntas de múltipla escolha com muita precisão. Você pode, como dizem, “medir seu potencial” por meio de testes padronizados, o que o tornou atraente para escolas de ensino médio, deu a ele a escolha de escolas de ensino médio e pode ser a razão pela qual ele entrou em quatro faculdades, embora suas notas pandêmicas sejam meio lixo. Suas pontuações AP e SAT parecem boas. Testes padronizados o salvaram.

Ele também é um garoto branco, sua escola administra o SAT para todos os juniores por meio de fundos do PTA e ele teve acesso a preparação para testes e aulas particulares. Na minha opinião, ele exemplifica por que o teste é tão tendencioso. No entanto, no grupo do Facebook de sua escola, há muitos pais pertencentes a minorias, principalmente asiático-americanos , mobilizando-se para manter os testes em vigor, em todos os níveis de ensino. Seus filhos tiveram que aprender inglês como segunda língua, argumentam os pais, e em vez de passar os fins de semana nas telas, eles fizeram cursos complementares de matemática. As pontuações dos testes duramente conquistadas pelas crianças dão a elas acesso vital a bolsas de mérito e muito mais.

Dez anos atrás, pensei que pregar a retórica antiteste só ajudaria as minorias. Mas agora vejo que, para alguns, o teste é um ingresso. É a prova de que seus filhos trabalharam duro. É um número que mostra que, mesmo vivendo na linha da pobreza, seus filhos merecem uma chance. Pode apostar que essas famílias mostrarão às faculdades suas pontuações no SAT, e eu não as culpo.

Nós odiamos testes e então citamos testes

Embora eu odeie testes, sou um jornalista que os aponta quando faz reportagens sobre educação. Como saberíamos o quão longe notas de matemática caíram durante a pandemia se não fosse por testes padronizados? Ou que existe um crise de leitura alarmante após dois anos de ensino à distância?

Seria hipócrita da minha parte dizer que os testes padronizados deveriam ser banidos e depois exigir que o governo tivesse uma maneira de medir os efeitos de algo como o COVID em nossas escolas. Claramente, esses testes ajudam o país a identificar onde estamos e onde precisamos estar.

O que dizem os especialistas

Beth Sneyd, coordenadora de avaliação e dados da Escolas Charter Compass em Thousand Oaks, Califórnia, diz que os pais devem perceber que os “testes padronizados” não são necessariamente parecidos hoje com o que eram no passado.

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“Estamos muitos anos além dos testes estáticos – os livretos de papel e as folhas de bolha do Scantron – quando todos os alunos da mesma série faziam o mesmo teste. Agora, temos avaliações adaptativas por computador que mudam e se adaptam com base em se o aluno responde à pergunta corretamente. Estes são não Testes padronizados. Dois alunos da mesma série podem sentar um ao lado do outro e nunca ver a mesma pergunta na mesma ordem. Cada aluno terá uma ordem única de perguntas individualmente adequadas a ele”, explica ela. “Na verdade, a única parte padronizada das avaliações estaduais nas escolas de hoje são as orientações e a pontuação.”

Esses testes não são usados ​​para “decisões de alto risco, como promoção no nível da série (matrícula) ou notas do curso”, pelo menos não em sua escola. Em vez disso, eles são usados ​​como um “indicador agregado” para ajudar a determinar se o currículo precisa ser ajustado e se o aluno precisa de mais apoio.

Então, o que acontece quando os pais optam por deixar seus filhos?

Diz Sneyd: “Em primeiro lugar, não obtemos esses dados, o que não nos permite ter vários pontos de dados para medir o progresso e o crescimento. Quando os pontos de dados são reduzidos, os dados não são tão confiáveis ​​e os erros aleatórios são mais prevalentes. Em segundo lugar, perdemos a capacidade de responder e apoiar o aluno porque não temos o indicador (pontuação da avaliação) de que ele está tendo dificuldades. Terceiro e mais importante, o aluno perde a oportunidade de realizar uma tarefa difícil. Devemos parar de remover barreiras superáveis ​​de nossos filhos. Eles podem fazer coisas difíceis! É assim que eles constroem a resiliência. É assim que eles aprendem estratégias para fazer o teste.”

Chris Ajemian, fundador e CEO da grupo de consultoria em educação privada CATES , concorda que os testes padronizados ajudam os alunos a desenvolver habilidades críticas.

“Nos últimos anos, a conversa pública tendeu a se concentrar nos pontos negativos dos testes padronizados. Não há como negar que os testes padronizados podem ser estressantes para as crianças. Mas desde que tenham o apoio certo dos pais e educadores, isso é bom. É tudo uma questão de mentalidade”, diz ele. “Quer estejamos falando sobre os testes estaduais que muitas crianças fazem no ensino fundamental e médio ou exames universitários como o SAT e o ACT, se você olhar para os testes como um impedimento inútil ou injusto para o sucesso de seus filhos, é exatamente isso que eles dizem. se tornará.'

Como educador, Ajemian incentiva seus alunos a encararem os testes como um desafio que os ajudará a crescer. E, como pai, ele viu em primeira mão como o teste pode ser benéfico. “Os pontos de dados adicionais fornecidos pelos testes foram inestimáveis ​​para apoiar seu aprendizado e crescimento pessoal – tanto quando os resultados são positivos quanto negativos.”

O TL;DR

Se eu tivesse escrito um ensaio sobre crianças e testes padronizados dez anos atrás, teria um forte ponto de vista. Vinte anos e uma pandemia como pais, minha mente está confusa. Ou talvez eu seja mais lúcido. Eu nem sei mais!

Eu nunca gostaria de ver testes “obrigatórios”. Mas sou grato por como os testes ajudaram muitos alunos, inclusive um dos meus, e por nos ajudar a ter uma visão geral de como as crianças americanas estão se saindo.

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