O quadro de honra faz mais mal do que bem

Santi Vedrí / Unsplash

Meu filho começou o ensino médio no ano passado. Como muitos pais, fiquei ansioso com essa transição. Eu estava preocupado com a puberdade e a acne. Eu estava preocupada com panelinhas e crianças malvadas e com as primeiras paixões e vapores. Eu estava preocupado com a pressão acadêmica e o aumento da carga de trabalho.

Mas você sabe sobre o que ninguém me avisou? O maldito rol de honra.

Desde que meu filho pisou no ensino médio, tenho ouvido falar sobre o quadro de honra. Desde sua primeira semana de escola, seus amigos falavam muito sobre isso, assim como seus professores. Para entrar no quadro de honra, você tinha que manter uma média de 90. Para entrar no estimado Quadro de Honra do Diretor, era uma média de 95. E os corredores da escola estavam repletos de listas de vencedores do quadro de honra dos semestres anteriores.

Agora, devo voltar atrás e dizer que sempre enfatizei para meu filho que as notas não são tão importantes. O que importa é que você tente na escola e tenha uma boa experiência. Como, como, como .

Ao mesmo tempo, meu filho é um garoto determinado e competitivo - principalmente consigo mesmo. E quando ele ouviu professores e outras crianças falando sobre a honra e quais notas você precisa para conseguir isso, meu filho decidiu que colocaria tudo para entrar na lista de honra, venha o inferno ou alto mar.

Quase se tornou um jogo para ele. O que ele precisa fazer para ganhar um lugar no quadro de honra? Ele poderia estourar o traseiro e entrar para o quadro de honra do reverenciado diretor?

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Você pode pensar que esse tipo de motivação externa seria uma coisa boa. E se você olhar os resultados do jogo do meu filho, pode argumentar que sim. Meu filho foi capaz de manter uma média de 95 em todos os quatro semestres de seu primeiro ano do ensino médio e foi introduzido no quadro de honra do diretor todas as vezes. Ele também foi admitido no programa de ímã da escola como resultado de seu trabalho árduo.

Então, por que estou reclamando? Bem, o quadro de honra deixou meu filho (e eu) absolutamente miseráveis. Se suas notas caíssem em uma aula, mesmo que por um segundo, ele ficaria extremamente estressado. Ele estava perdendo o sono com as notas, verificando obsessivamente o portal de notas online e controlando suas médias. Ele poderia me dizer qual era sua média em cada uma de suas aulas, com casas decimais e tudo.

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Em outras palavras, o quadro de honra atrapalhou gravemente sua saúde mental, e eu não estava bem com isso.

Durante o verão, conversamos várias vezes sobre como é importante não ficar obcecado por notas. Conversamos sobre como o processo de aprendizagem é o que mais importa e tentei lembrar meu filho que o que o tornou um aluno bem-sucedido é que ele realmente se preocupa com o que aprende. Isso o excita e ele traz essa energia fervorosa para suas atividades acadêmicas.

Também falamos sobre como é normal cometer erros, e que não entrar no quadro de honra seria uma lição tão importante quanto chegar nele. (Ele não compartilhava desse sentimento, mas tanto faz.)

Francamente, a cultura ultracompetitiva do ensino médio do meu filho também não estava ajudando nas coisas e, por essa e por várias outras razões, acabamos mudando de escola no verão passado. Não sei se foi a mudança ou apenas seu próprio crescimento pessoal, mas meu filho se tornou muito menos focado nas notas desde a mudança, o que foi uma coisa muito boa.

No entanto, ainda há um quadro de honra em sua nova escola. E obtenha o dele - fazer o rol de honra significa que você terá uma festa com pizza. Então, é claro, meu filho ainda queria isso, embora ele felizmente fosse menos obsessivo com esse objetivo.

Eis que meu filho fez não entrar no quadro de honra em seu primeiro semestre em sua nova escola secundária. Ele obteve todas as As exceto um B + e foi o fim de tudo. Sem lista de honra. Sem festa de pizza.

Conforme previsto, meu filho não reagiu bem à notícia, mas no final das contas foi uma boa lição de vida para ele. Depois de alguns dias lamentando e se sentindo chateado com o professor que lhe deu seu primeiro B do ensino médio, ele percebeu que poderia viver para contar a história e estava tudo bem. Ele parece ainda mais calmo com as notas do que nunca, e estou super feliz com isso.

No entanto, ainda estou chateado com o quadro de honra. Meu filho disse que, na aula de ciências, o professor acabou lendo em voz alta os nomes das crianças de sua classe que haviam conseguido o índice de honra naquele semestre. Você está brincando comigo?

Não é suficiente que uma escola tenha um sistema que pressiona indevidamente as crianças a se tornarem hiperconcentradas em suas notas em vez de aprenderem por si mesmas? Não é suficiente que os adolescentes de hoje enfrentem uma quantidade sem precedentes de problemas de saúde mental, muitos dos quais estão relacionados à pressão acadêmica? Podemos, por favor, dispensar um pouco essas pobres crianças?

Por que as escolas não reconhecem outras realizações além das notas? Que tal um grito especial para as crianças que trabalharam duro para conseguir aquele B, ou que passaram em uma aula pela pele dos dentes? Que tal a criança com necessidades especiais ou com deficiência de aprendizagem que torna cada dia um desafio, mas aquela criança aparece e dá o seu melhor? Onde está o reconhecimento por esse tipo de coisa?

Apenas foda-se o quadro de honra. A sério. Meu filho tem estado dentro e fora dele e, de qualquer forma, foi totalmente péssimo. Não o ensinou a valorizar o aprendizado, a aprender com seus erros ou mesmo a desenvolver fortes hábitos de trabalho. Isso apenas o ensinou que a única coisa que importa é o resultado, e que obter esse resultado é mais importante do que qualquer outra coisa no mundo, incluindo sua própria felicidade.

Essa não é uma lição que eu quero que meu filho - ou qualquer criança - aprenda.

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